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昆仑学院课堂教学评价目标细则  

2014-10-28 08:16:06|  分类: 石油学院 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、教学目标:

目标完整,符合教学大纲的要求;目标明确,符合学生的实际;目标具体,可以观察和测量。

二、教学内容:

教学内容的选择系统性强,能联系生活,联系实际;教学内容重点突出,有梯度;教学内容难点分散,循序渐进。

三、教学策略:

教学策略的选择应体现启发式的原则;依据教学目标,选择适当策略;教学策略可行性强。

四、教学方法:

方法选择恰当,有利内容呈现和目标实现;学生参与教学活动,对学生的思维启发有深度;重视学生学法的指导。

五、教学媒体:

从实际出发,选择恰当的媒体并且使用熟练、适时、适度、适量、有效;实验演示把握得当,照顾全体;良好效果。

六、教学调控:

教学调控的有效程度;教学调控师生的和谐程度;教学调控与预期教学目标的契合程度。

七、技能功底:

教态:亲切自然;举止从容;明朗快活;师生融洽;富有感染力。语言:说普通话,准确生动,清晰流畅,语调适宜,快慢适度。板书:设计合理,依纲扣本;言简意赅,艺术性强;字迹工整,逻辑性强;整体美观,板画娴熟;利于记忆。

八、特色体现:

师生有效互动,提倡合作学习;教师引导创新,学生体验成功;课堂尊重差异,促进全体发展;善于发现问题,引发共同思考。

 

 

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