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系统复习应注意的问题  

2015-04-22 08:38:21|  分类: 学习理论 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  一、系统复习要围绕一个中心课题进行

  系统复习之前,首先要按照知识的体系来确定系统复习的课题。

  有的学生在复习时,缺乏明确的中心,仍然像看小说似地按章节阅读,重复着初次学习的老路。要知道,章节的排列顺序是考虑到学生初次学习的接受能力而定的,学完一遍后,再复习时就不应当重走老路,而应当改为围绕专题阅读了。如果还按章节阅读,最多只能起到熟悉作用,有时反而还会把知识的系统打乱,不利于知识的系统化。因此,在系统复习时,应当翻翻书本的目录,按照专题把有关的章节加以归类,然后再围绕专题阅读有关章节,这样效果要好得多。

  当然,在自己选择系统复习的专题时,应尽量先选择与新课关系最密切的专题,这样,不仅可以完成系统复习的任务,还可以促进新课的学习。

  二、系统复习的基础是搞好平时的学习

  从系统复习的角度来看,平时学习概念、原理正是在为系统复习准备原材料,而系统复习又正是用这些原材料来组建知识大厦。如果平时建筑材料没有准备好,那么知识大厦在系统复习时就建立不起来。平时学习是搞好系统复习的基础,系统复习是平时学习的巩固和深入,两者不可分割。在这一点上,必须循序渐进,不能跳跃。

  有的学生计划搞一次系统复习,可是进展极为缓慢,分析一下原因,发现主要耽误在对概念和原理的领会上了。从表面上看,此时是在进行系统复习,实质上是在进行补习,复习变成了补习,难怪进展缓慢。所以,一定要抓好平时的学习,不要把对概念、原理的领会,放到系统复习时进行,必须在平时就把这些基本概念、基础知识掌握好,因为系统复习的主要任务是解决各种概念和原理之间的区别和联系,或者说进行知识的系统化,绝不是从头再补习这些概念和原理。

  三、系统复习要有集中的时间和安静的环境

  在系统复习时,要加工整理较多的知识,要读、要想、要写、要查材料、要设计复习笔记等等,这需要比较长时间的脑力劳动。因此,特别需要一个比较集中的时间和不受干扰的环境,以保证系统复习的顺利进行。

  好的学习环境是要努力去寻找或创造的,不要安于不良的学习环境,要把自己放在一个能促使自己专心搞系统复习的环境之中。有的学生家庭条件很好,但仍然坚持到学校学习,问他们为什么舍近求远,他们说,在家里一个人学习,往往管不住自己,一会儿想吃东西,一会儿想躺一会儿,学习效率很低,在学校里学习,虽然物质条件差点,可是有学习的气氛,比在家里学习时效率高多了。一个学生如果明明知道学习环境不好,明明知道自己缺乏自控力,那就该当机立断,迅速离开这种环境,在这时游移就意味着失败。

  系统复习需要用比较长的学习时间才能完成,可是平时如果没有那么多的集中时间怎么办呢?在确定专题之后,可以采用分散时间集中使用法来解决。例如,为了把初中物理的热学复习一下,不妨把一周的自由时间全部集中起来复习热学,这样就能够收到好效果。所谓自由时间,就是每天完成了最基本的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。时间上虽然是分散的,但学习的内容却是专一的,这样比较容易集中注意力,取得好的效果。

  四、做好系统复习前的准备工作

  复习的课题确定以后,就要利用平时的零星时间,把与这个课题有关的教科书、笔记、作业、试卷、参考书等,一一找出来,准备好,不妨把它们集中到一个旧书包中,在系统复习时,拿出来就可以用了,这样可以迅速进入复习状态。

  例如,有的学生计划星期日抽出半天时间复习力学专题,可是到了星期日,为了找初中第一册物理书就费了很多时间,至于找作业、试卷、笔记,那就更费时间了,结果,因找这些学习材料,不仅浪费了完整的复习时间,而且搞得心烦意乱,破坏了学习情绪,直接影响了系统复习的效果。如果在星期日之前,利用每天放学后的零星时间,耐心地找找这些材料,为星期日的系统复习做好物质准备,上述现象就不会发生了。

  五、要善于自己发现问题,深入钻研

  不少学生都进行系统复习,但效果大不一样。这主要取决于系统复习时能否善于发现问题和深入钻研,如果仅仅读一读书,背一背定义、定理和公式,然后再做点习题,那是远远不够的,这种复习难免形成走过场,收不到应有的效果。在系统复习的全过程中,还要多动脑筋,不断地发现问题,深入钻研。

  读书时,要先回忆一下,看看自己对概念、原理掌握得如何,哪儿还掌握得不好,原因是什么,看作业、试卷时,要分析一下出错的原因是什么,有时间的话,先不看答案,而把每道题的解法在头脑中先过一遍,再去看现成的答案。对容易混淆的概念自己去比较一下,找出异同点,对各原理的推导过程要认真思考一遍,搞清原理的适用范围,还要想一想,如果条件发生变化,这些原理还能不能成立?将会发生什么变化……总之,一定要开动脑筋,善于抓住问题,进行深入的钻研。这样的系统复习,才能从新的角度,从整体和全局的高度,对基本概念和基本原理获得更加深刻的理解。

  不抓住问题进行深入钻研,难免在系统复习之后,还仍然是:一看就懂,一放就忘,一做就错。

  如果在充分独立思考之后,问题仍然解决不了,就应当向老师请教,跟同学座谈,以使问题及时得到解决。系统复习后,也可以把自己的复习成果和同学进行交流,取长补短,博采众长,使自己的学习达到一个更高的水平。

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